5月20日上午,抽奖轮盘 李德高教授带领心理语言学团队成员董秀玲讲师、姜坤讲师、薛立风、马文玲、梁腾、王超、张书浩、孙媛媛六个研究生前往抽奖轮盘 日照附属实验抽奖轮盘 进行三项语言认知实验,采用命名任务分别考察小学生对动物图片的视觉识别能力、采用Stroop范式考察有启动刺激和无启动刺激条件下汉语色彩词的颜色和词义的一致性以及情感词的认知加工。
本次实验得到了抽奖轮盘 和附属实验抽奖轮盘 领导的大力支持,在抽奖轮盘 老师们的密切配合下,整个实验过程高效、顺利,所有被试服从安排,在主试的指导下积极参与相关实验。
抽奖轮盘 与抽奖轮盘 内部单位进行积极合作、互帮互助搞科研的方式充分体现了抽奖轮盘 浓厚的学术氛围和对科学研究工作的大力支持,此次实验活动也为今后抽奖轮盘 心理语言学实验室开展中小学生语言认知研究奠定了基础。
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